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sábado, 28 de agosto de 2010

Editorial


Las tecnologías de la información y la comunicación han incursionado en la educación de manera desafiante, por lo que hoy no es posible pensar el mundo sin Internet, y tampoco conseguiremos entenderlo sin las redes sociales. La Educación no puede ser ajena a ello, porque si cambia y transforma al mundo y al hombre, no puede menos que adaptarse, y de ello tenemos la suerte y la responsabilidad de ser testigos y partícipes, los docentes.

Aplicar las TIC en educación, implica ampliar el abanico de nuevas herramientas, agregar recursos didácticos, facilitar la comunicación, aumentar la velocidad, cantidad y variedad de información, conectar colegios, estudiantes, padres de familia y docentes. Pero no solo eso; implica además, un gran paso hacia una nueva forma de relacionarnos, entendernos y conocernos y es por eso que nace la idea del PERIÓDICO VIRTUAL, que se convierte en una herramienta de apoyo para que los docentes de diversas áreas y asignaturas desarrollen un conjunto amplio de competencias en los estudiantes, mediante trabajo cooperativo, habilidades en redacción, comunicación gráfica, competencias ciudadanas y otras. Varias investigaciones han mostrado que el Aprendizaje virtual es uno de los mejores métodos para enseñar las habilidades del pensamiento, sus técnicas (formas gráficas de trabajar con ideas y de presentar información), enseñan a los estudiantes a clarificar su pensamiento creativo, a procesar, organizar y priorizar nueva información.

Es por ello, que el equipo de Docentes del área de Lengua Castellana, ha querido desarrollar e implementar el Periódico Escolar Virtual "EXPRESIÓN 26 DE MARZO", como estrategia innovadora mediante el uso de las TIC, contribuyendo estrechamente al desarrollo de todas las dimensiones del proceso educativo, porque considera que hacer transformaciones en educación no significa con frecuencia, hacer nada nuevo, lo que significa es darle una perspectiva distinta a las mismas cosas que se hacen, es visionar junto con los estudiantes un aprendizaje para la vida, que servirá para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje dentro del modelo pedagógico institucional cognitivo social.


Errores en los Boletines
El día que se dio entrega a los boletines se hizo notable las grandes equivocaciones con las que estos venían.
En el mes de abril fue entregado un informe el cual venia con las notas tal cual como eran, por ejemplo un estudiante que gano la materia en el informe la perdió en el boletín.
Ante tal situación se vino una ola de quejas y de inconformidad por parte de los estudiantes hacia el colegio y los profesores.
Mirando el tiempo que se demoraron estos boletines en ser entregados el cual fue de más de siete meses es injustificable los numerosos con que vinieron dichos boletines.
Por tal motivo los profesores aceptaron arreglar los errores en la notas, aclarando que esto no va a ocurrir y por beneficios de todos ojala esta situación no se vuelva a repetir.




Hayder Juvinao Nuñez
11-1


 LA CONTAMINACION
Se llama contaminación a la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como la atmósfera y el agua, como también a la presencia de polvos y gérmenes microbianos provenientes de los desechos de la actividad del ser humano.
En la actualidad, el resultado del
desarrollo y progreso tecnológico ha originado diversas formas de contaminación, las cuales alteran el equilibrio físico y mental del ser humano. Debido a esto, la actual contaminación se convierte en un problema más crítico que en épocas pasadas. A continuación enumeramos algunos tipos de contaminación:

La Atmosférica (del
aire)
De las Aguas, de Ríos y Lagos.
De los Mares
Océanos
CONTAMINACION ATMOFERICA
En las grandes ciudades, la contaminación del aire se debe a consecuencia de los escapes de gases de los motores de explosión, a los aparatos domésticos de la calefacción, a las industrias -que es liberado en la atmósfera, ya sea como gases, vapores o partículas sólidas capaces de mantenerse en suspensión, con valores superiores a los normales, perjudican la vida y la salud, tanto del ser humano como de animales y plantas.
Esta capa (la atmósfera) absorbe la mayor cantidad de
radiación solar y debido a esto se produce la filtración de todos los rayos ultravioletas.
El aumento de anhídrido carbónico en la atmósfera se debe a la
combustión del carbón y del petróleo, lo que lleva a un recalentamiento del aire y de los mares, con lo cual se produce un desequilibrio químico en la biosfera, produciendo una alta cantidad de monóxido de carbono, sumamente tóxica para los seres vivos


Sergio lendro jimenez ortega
    11-1
*ADOLESCENCIAY SEXUALIDAD*
La adolescencia es una etapa de la vida del humano, en donde este tiene una variedad de cambios fiscos, psicológicos y emocionales. Entre lo emocional encontramos la atracción del humano hacia personas del mismo sexo o del sexo opuesto y es donde el joven empieza a descubrir su cuerpo y a sentir EXITACIONES. Por esto este tema es muy importante y para esto te daré algunas pautas que se deben tener claras pero primero te recordare que la sexualidad no es algo malo, no es un delito, ni mucho menos es algo de  otro mundo ¡NO! Solo que debemos ser responsables y estar seguros de lo que vayamos a hacer:
1-    ) ¿A QUE SE LE LLAMA VIRGINIDAD?
En la sexualidad, es la condición de quien no ha tenido experiencias o relaciones sexuales.
2-    ) ¿QUE ES EL HIMEN?
Es una membrana fina y elástica localizada en la entrada de la vagina.   Debido a su elasticidad no se perfora con la entrada de un dedo así que no afecta la virginidad
3-    ) ¿QUE ES LA MASTURBACION?
La masturbación, tanto la masculina como la femenina, es la estimulación de los órganos genitales con el objeto de obtener placer sexual, pudiendo llegar o no al orgasmo. Una de las ventaja y la principal es que es la manera  por la cual el ser conoce sus parte mas sensibles  para tener una relación sexual más placentera.
Quisiera culminar diciéndote que nosotros somos libres de escoger cuando, como y con quien vamos a tener relaciones sexuales, solo es que debemos ser personas responsables usando los preservativos como “el condón” para prevenir una infección de transmisión sexual (ITS) O UN EMBARAZO NO DESEADO.

HECHO POR: Kelly johanna Velásquez  jaraba 11-1


FIN DE AÑO “EL TERROR DE LOS ESTUDIANTES”

Podríamos elaborar una lista interminable de las cosas que nos producen taquicardia, sudoración excesiva, angustia y en ocasiones de desesperación hasta lagrimas; pero no se trata de una película de terror, de un personaje siniestro y mucho menos de una pesadilla; es algo más sencillo de lo que imaginan algo que es responsabilidad nuestra y que curiosamente para nosotros siempre el único culpable es el profesor… ¡el final del año escolar! nada nos puede producir tanto terror, y más cuando (según en nuestro delirio de persecución) el profesor se ha dedicado todo el año a colocarnos notas “ injustificadas”, en fin, sea lo que sea, es un momento horroroso por el que alguna vez hemos o estamos pasando la mayoría de nosotros.
En esta situación tan penosa recurrimos a cualquier cosa que pueda salvarnos como el llanto, insultos y en los mejores casos desmayos…, finalmente nos toca hacer lo imposible que es tratar de salvar un año entero en una semana, cuando por  fin dejamos de sufrir salimos satisfechos, radiantes, felices y prometiendo no volver hacerlo. Cosa que no cumplimos en algunos casos.


LETICIA HERRERA CENTENO 11°1

“EL DOPAJE EN EL DEPORTE”

El deporte es una de las actividades físicas más importantes en los últimos tiempos ya que por este muchas personas se dedican de lleno y lo asumen como carrera. En muchas ocasiones las personas por tratar de demostrar que su cuerpo lo resiste todo buscan métodos para que su rendimiento como deportista sea mayor en sus competencias y por esto toman sustancias prohibidas. Una de las tantas sustancias pueden ser estimulantes que ayudan pero a la vez daña nuestro organismo por su efecto.
Estas sustancias y sus efectos son los muy conocidos como “dopaje” que trae como consecuencia daños irreversibles en el organismo. Estas consecuencias pueden dejar al deportista en estado vegetativo e incluso lo puede llevar hasta la muerte.
Me parece una falta de ética, de profesionalismo e una irresponsabilidad que deportistas con alto rendimiento físico; lleguen hasta este punto.
Algo importante, “alma sana cuerpo sano” nuestro cuerpo está capacitado hasta un límite no nos pasemos de este límite por que podemos causarle lo dicho antes daños irreversibles.

MARIA ELENA CISNEROS OLIVEROS 11-1


                             VIVIR DE APARIENCIAS

¿Por qué los jóvenes se dejan guiar por las apariencias?
Muchas veces en la vida tenemos que convivir con personas que aparentan tener o ser alguien que no son; son personas que se sienten solos, inseguros e inferiores.
Quizás muchos cuando lean esto se acordaran de alguien que es asi, y si, es cierto, en  todo aula de clase encontramos personas que creen que tienen todo cuando en realidad son personas superficiales y vacías que solo se dejan arrastrar por la dificultad de demostrar lo que en realidad son, todo por el miedo de no ser aceptados por sus compañeros.
Tales personas crean una farsa que impresiona en todo el que los oye y cada día buscan una manera de ser el centro de atracción. Ellos siempre viven burlándose de los demás, critican e hieren los corazones de las personas a las cuales les llaman “débiles” se alimentan del llanto y su gran satisfacción es aparentar tener riquezas. Tienen a los demás comiendo de sus manos porque saben como manipular a sus amigos ya que estos se creen el gran cuento con mucha facilidad, sus valores están por el suelo y ni hablar de su autoestima porque esta mas alto su ego que su propia autoestima.
En el colegio aparentan tener todo: autos, lujos, joyas, fincas o tierras, entre otros y cuando hay alguna actividad en especial en la que ellos participan, sus opiniones son solo para presumir y alagar.
 Les da miedo enfrentar el mundo real, viven en una nube creada por su propia imaginación. Ellos crean una torre como las de los naipes que va creciendo y creciendo hasta que llega a su punto máximo y se derrumba, asi son sus mentiras, día tras día crece  hasta que sencillamente todo les cae abajo al igual que sus pantalones ya que no los tienen bien puestos para tomar el timón de su barco, el rumbo de su vida. El final de estas personas es triste cuando no deciden ser lo que son.
Mi opinión es que cada uno debe ser original, no tener miedo de demostrar lo que somos porque el que busca un amigo sin defectos se queda sin amigos.

Angie Mayerling Sosa Merlano 11-1  


EDUCACIÓN A LA ALTURA DE LA GENERACIÓN NET

Para nadie es un secreto q los infantes y jóvenes de hoy en día tienen acceso a herramientas de comunicación y tecnología que han obligado a las entidades  de educación a remplazar y reformular los planes curriculares  que hasta ahora diseñaban y que incluyen en este nuevo espacio el fortalecimiento integral y armónico de los estudiantes.
La globalización de la web y el uso de la TIC`s (tecnología de la información y la comunicación) a mejorado notoriamente la calidad de la educación impartida desde la misma guardería, es donde modernos sistemas de monitoreo permite a los padres, desde su lugar de trabajo, poder ver e, inclusive,   susurrar una canción de cuna a sus bebes mientras duermen.
Pero los avances no se limitan solo en bibliotecas virtuales que, hoy por hoy, permiten consultar desde un cómodo sillón en la sala de su casa, antiguos libros de universidades tan exclusivas como la Sorbonne   en parís, sino especialmente  a como esta nueva cultura que tiene como eje central un computador, no termine alejado a los jobees del disfrute de las artes plásticas, la naturaleza y el contacto con otros ser humanos. Por ello, este nuevo modelo educativo ha tenido que encontrar un perfecto equilibrio entre los métodos, técnicas y materiales didácticos que aprovechen la inmediatez y amplitud de la banda ancha  con estrategias de de aprendizajes que aseguren habilidades y competencias a los estudiantes para relacionarse con el entorno, con aptitudes y valores cívicos y morales que les permitan ser lideres integrales.
El respeto por el medio ambiente, formación en música, escultura, danza, teatro o pintura, entre  otras áreas artísticas, el estimular la práctica de todo de todo tipo de disciplina deportiva y la sana competencia en la misma, son algunas de las actividades que dejaron de considerarse como complementarias y se transformaron en vitales para desarrollar la creatividad innovación y pensamiento críticos, entre otras capacidades intelectuales de orden superior.
Es por ello que la actualidad, los padres deben ser mas analítico en el momento de elegir el centro  educativo donde sus hijos pasaran la mayoría parte de su tiempo formándose pues de ellos dependerá la ruta que siga y que todos esperan sea directo hacia el éxito.          
 lui         luis francisci sierra camacho 11°1
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